关于激发学生心理潜能的思考与实践
@@ 关于心理潜能的具体内涵目前尚无一个明确的定义,但人们在实践中倾向于将之视为以脑潜能为核心的智慧潜能.现代心理学、神经生理学的研究成果说明,人脑的潜力是巨大的,但目前的利用率却只有10%左右.认知心理学家吉尔福特关于能力的研究也说明了这个问题.他认为,人类仅在认知方面的能力就达150种之多,但这些能力在实践中并未全部得到有效利用.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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