教育热点问题的"三归"分析
对教育热点问题进行归类、归因和趋归(归宿、走向)分析,将有助于对不尽举的教育热点问题的认识和把握.教育改革中的"问题点"将向教育民主化、教育法制化、教育人性化聚敛,向教育体制改革聚敛,它们将成为概括性较强的具有归因性的教育热点问题.归因性问题的解决是从根本上解决教育热点问题的必经之途.
教育热点问题、归类、归因、趋归
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
点击收藏,不怕下次找不到~
教育热点问题、归类、归因、趋归
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn