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教育热点问题的"三归"分析

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对教育热点问题进行归类、归因和趋归(归宿、走向)分析,将有助于对不尽举的教育热点问题的认识和把握.教育改革中的"问题点"将向教育民主化、教育法制化、教育人性化聚敛,向教育体制改革聚敛,它们将成为概括性较强的具有归因性的教育热点问题.归因性问题的解决是从根本上解决教育热点问题的必经之途.

教育热点问题、归类、归因、趋归

2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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