跳出教材用教材--听课有感

摘要：

@@ 教材之于教学,扰如布料之于裁缝,仅是一种可供运用的材料和依据.教材为我教,而不是我教教材.教师应当根据既定的教学目标创造性地运用教材.教师可以变更教材体系,可以增删教材内容,可以调整教学重点,可以自编教材,尤其是对待"教参",更应持灵活态度.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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