公开课,想说爱你不容易

摘要：

@@ 公开课,顾名思义即在公开场合上课进行教研的一种课型.笔者认为,按照公开教学的目的和任务来分,可以分为两大类:一类是以教师个体为研究对象,突出个人教学水平的公开课.这类公开教学的目的在于对个人教学能力水平的诊断、对优秀教师课堂教学经验的总结等,关注个人教学的真实情况--好在哪里、存在哪些不足;另一类是以教学问题为研究对象的学术研究公开课.这种公开教学具有浓厚的研讨性质、示范性质,其目的任务在于研究解决课堂教学问题、验证某种课堂教育教学理论或经验、课堂教学中如何贯彻某种教育教学新理念等.这种公开课,关注的不是授课者本身情况,而是教育教学上的学术问题--通过研究,获取结论上的普遍性意义(如某种教学模式能否得以推广、教学中还要进行怎样的修正、某教育理念教学中应该怎样落实等).

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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