应用元认知理论提高学生学习效率

摘要：

@@ 在教学中,教师若能有意识地培养和训练学生的元认知能力,不仅能促进学生对知识的获取,而且能使学生在学会自我监控和调节学习过程的同时,促进自身思维品质的发展和思维能力的提高,能进一步调动学生学习的主动性和自觉性,从而提高学生的学习效率,提高教学质量.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56