教师,您改掉旧『习惯』了吗?
@@ 日复一日,年复一年,教师总是沉醉于旧"习惯",习惯了把持讲台,垄断课堂,习惯了固守教材的一家之言,照本宣科,习惯了不停地兜售知识.教师长期钟爱于旧"习惯",必然造成学生文化素养和创新能力的贫穷,"穷"则思变,忍痛割"爱",接受新课程,吸收新理念,冲出旧"习惯"的重围,是教师唯一正确的抉择.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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