略论知识向能力的转化

摘要：

@@ 教师在教学过程中,常常会发现如下情况:学生已经具备了解决某一个实际问题的有关知识,但却不知如何下手解决问题,而经教师在关键处稍一指点,给以启迪,学生便即刻恍然大悟,更在难题迎刃而解之时,怨恨自己"脑子不开窍".

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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