论新课程视野下教师的反思

摘要：

@@ 教而不思则罔,思而不学则殆.教师的反思是指教师在教育教学过程中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定支持与强化,或给予否定、思索与修订,从而不断提高其教学效能的过程.反思是教师专业化的主要途径之一,也是教师培训采取的一种有效模式.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47