校本教师专业发展的管理策略

摘要：

@@ 校本教师专业发展是近年来教育理论界和实践界广为关注的一种教师专业发展新模式,是针对过去自上而下、由外而内教师发展模式的一种范式变革,属教师在职发展的范畴.它突出了学校和教师本人在专业发展问题上的主体地位,强调教师专业发展要以校为本,以校为中心,以校为基础.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,48