论课堂问题行为及其矫正

摘要：

@@ 课堂问题行为,不仅会影响课堂教学效率和学习活动的正常进行,而且还会影响学生的身心健康.因此,科学分析课堂问题行为的表现及其引发因素,探讨矫正课堂问题行为的方法和调控课堂问题行为的策略,是课堂学习纪律管理的重要内容.只有正确调控课堂问题行为,才能创设积极、和谐、愉快的课堂教学内部环境,进而使课堂学习活动有序有效且富有建设性的开展.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31