科学·艺术·教育

摘要：

@@ 科学和艺术作为人类文明的两大主要形态,在科学教育中长久以来被看作是有区别的两大领域,然而,随着时代的进步,世界上许多科学家和教育家都认识到科学的创造发明,离不开艺术的情感和艺术的思维;艺术的创作也愈加多方位的与科学技术交叉融合,艺术与科学的直接对话,在世界上正逐渐成为人们共同感兴趣的课题,作为与之密切相关的现代教育更应及时把握这一趋向,使科学和艺术在教育中各自所具有的潜质得到协调发展.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21