合作学习要注意培养学生的个性

摘要：

@@ 以小组为基本教学组织形式的合作学习,被《课标》定为三大学习方式之一.目前,小组合作学习已被广泛地应用于中小学课堂教学实践.究其原因,一是"时兴",不用这种形式,不算一堂好课,学生的主体地位就不能凸现;不用这种形式,课堂如死水,风急波不兴.二是"时宜",采用这种形式的确凑效,难题出现时,学生交流一下,讨论一番,问题就解决了.教学的目的就是为了问题解决.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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