校本教研:县级教科研部门如何作为
@@ 面对"校本教研"对教科研部门的新挑战,县级教科研部门必须对自己的工作重点做出准确的定位.对此,我们认为,以强化教科研人员的专业引领作用为着力点,促进教师"同伴互助"和"个人反思",实现对一线教师的"研究指导服务"之目的,这是我们必须牢牢把握住的工作总体思路.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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