化学教师在教学中的"疏"与"导"
@@ "疏"即疏通开导,或叫点拨.它是学生思维受阻时,教师指点迷津,拨开疑云,疏通障碍,使学生疑顿开、或顿解,在"山穷水复"之时,收到"柳暗花明"之功效.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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