构建以学生发展为核心的数学教学评价体系

摘要：

@@ 数学教学评价作为数学教学活动的一个重要环节,是对教学过程与教学效果的价值判断.在我国,数学教学评价是随着数学教育的发展而逐步发展起来的,由于长期受应试教育的影响,逐步形成了一个以考试为基础的评价制度,应试目的在很大程度上取代了数学课程的本来目的,在这个基础上建立了一种观念:数学教学评价就是考试评价,评价教学质量以升学率为标准,评价学生的数学素质以考分为标准.分数作为传统数学教学评价中根深蒂固的东西,是最重要的评定学生学业成绩的工具.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53