高一学生的人格特点研究

摘要：

@@ 一、前言
深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育改革与发展的根本策略,在素质的整体结构中,心理素质是一个不可缺少的组成部分,占据核心的位置.心理素质既包括智力成分,也包括非智力成分,而且对于个体的发展更重要的是非智力成分.因为,非智力因素在个体的发展中起着导向、动力、定型和补偿作用.一个人的智力因素和非智力因素协调发展是成才的理想机制.研究当代高中学生的人格特点,对于有针对性地加强学生的心理素质教育,了解当今高中学生新的心理特点有重要的理论意义和现实价值.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59