论教育成层的功能及其实现途径
教育成层是一种教育活动,也是一种特殊的社会活动过程,它在客观上对社会分层产生重要影响.教育成层具有三个方面的功能:影响个人的职业获得;影响人事任用和选拔;影响代际和代内流动.教育成层通过教育结构、考评以及教育过程三种途径实现.
教育成层、社会分层、功能、实现途径
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《社会主义初级阶段实现教育机会均等的途径与策略研究》成果之一
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
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教育成层、社会分层、功能、实现途径
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《社会主义初级阶段实现教育机会均等的途径与策略研究》成果之一
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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