课堂教学评价改革的探索

摘要：

@@ 近年来,我们以新一轮基础教育课程改革为契机,把创新课堂教学评价机制作为实施素质教育的突破口,积极探索发展性评价模式,努力实现评价思想的科学化、评价主体的多元化、评价方法的多样化、评价内容的全面化和评价管理的动态化,在促进教师间的合作交流,促进教师专业成长方面,取得了较好的效果.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50