多媒体辅助教学要有"度"
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多媒体辅助教学要有"度"

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@@ 一、找准时机 多媒体辅助教学,图文声像并茂,形象生动,但只有找准时机使用,恰到好处,才能获得最佳效果;若不当使用,死搬硬套,则会画蛇添足,效果往往适得其反.

2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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