多媒体辅助教学要有"度"
@@ 一、找准时机
多媒体辅助教学,图文声像并茂,形象生动,但只有找准时机使用,恰到好处,才能获得最佳效果;若不当使用,死搬硬套,则会画蛇添足,效果往往适得其反.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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