学校实施新课程的几点尝试
@@ 一、实施多层面、多形式的校本培训活动
(一)头脑风暴式的通识培训
此次课程改革所产生的深刻的变化,反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上.新课程处处体现着新思想、新观念、新创意,教师原有的知识结构及水平已不适应课改的需求.因此,我们采取集中培训与分散指导、通识培训与学科培训相结合的形式,提高教师的认识,转变教师的观念,来一次洗脑行动.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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