关于中小学"减负增效"的几点看法
@@ 一、中小学"减负增效"的突破口:提高课堂教学效益
课堂教学是教学工作的基本形式,是实施素质教育的主渠道,是"减负增效"的突破口.我们应该具有"整体导课堂、兴趣贯课堂、练习进课堂的教改思路和层次教学论."
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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