做研究型的教师
@@ 处在新时代并稍有思想敏感的教师,都会感受到一种咄咄逼人的压力感和责任感.在当今这个科学技术日新月异,知识迅速更新,新理念、新理论层出不穷,传媒日益多元化的新时代,当教师越来越困难了.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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