新世纪教育改革与发展的理念依据——终身教育
本文以终身教育思想的产生、构成等为对象,论述了终身教育理念的出现是"教育自我超越"的产物,以其为依据而形成的终身教育体系包含正规教育、非正规教育和非正式教育三大类型,并在此基础上,笔者提出了这三大类型教育在新世纪改革与发展的思路.
终身教育、教育改革与发展、理念依据
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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终身教育、教育改革与发展、理念依据
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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