关于发展性教学评价的认识与实践

摘要：

@@ 一、发展性教学评价的内涵和特征
(一)什么是发展性教学评价
发展性教学评价是一种形成性教学评价,它针对以分等和奖惩为目的的终结性评价的弊端而提出来,主张面向未来,面向评价对象的发展.现代教育评价自从廿世纪30年代被称为评价之父的美国泰勒奠定了它的理论基础以后,发展非常迅速.

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45