学生的体验与感悟是历史课程的永恒追求
@@ 进入21世纪的历史教学改革,必须考虑的一个问题,应当是如何最大限度地开发学生学习历史的潜能,真正发挥学生的主体性,使学生通过我们的历史课堂找到学习的乐趣,激起探究的激情,获得受用终身的体验和感悟.
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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