"人"、"文"合璧:作文教学的要义

摘要：

长期的个性箝制,窒息了学生的母语感悟和文学才情.学生从作文的虚伪滑向做人的虚伪,从"统一说话"滑向"双重人格".作文教学要从本质上厘清"人"与"文"的关系,使"人"融入"文","文"又高扬着"人";要培养学生的悟性、灵性和人格,真正建构以人为本,"人"、"文"合璧的作文机制.

关键词：作文教学、悟性、灵性、人格

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94