重庆市城乡统筹地区中学生心理状况与生活事件相关性研究

摘要：

目的 探讨重庆市城乡统筹地区中学生的心理健康状况以及与生活事件的关系.方法 抽取951名重庆市城乡统筹区域内中学生为研究组,428名非城乡统筹区域内中学生为对照组,采用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)进行评定.结果 研究组SCL-90强迫症状、人际关系敏感、敌对、精神病性、抑郁、焦虑、偏执、其他因子分高于对照组(P＜0.05).研究组ASLEC人际关系、学习压力、健康适应因子分高于对照组(P＜0.05),其他因子分低于对照组(P＜0.05).研究组SCL-90各因子分均与ASLEC中的各因子分呈正相关(P＜0.05).偏相关分析结果显示,研究组ASLEC人际关系、学习压力、健康适应因子分均与SCL-90中的各因子呈正相关(P＜0.05),受惩罚分与SCL-90强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖、精神病性、其他因子分呈负相关(P＜0.05).结论 重庆市城乡统筹地区中学生的心理健康问题较严重,其与负性生活事件有关.

关键词：城乡统筹地区、中学生、心理健康、生活事件、偏相关分析

所属期刊栏目：30

分类号：R395.6

资助基金：重庆市卫生局医学科研计划项目2011-2-404

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：177-180