精神分裂症超高危人群的认知功能对照研究

摘要：

目的 探讨精神分裂症超高危人群的认知功能及相关因素.方法 纳入38例精神分裂症超高危人群(UHR组)和38例健康人(对照组)作为受试者,所有受试者均进行阳性和阴性综合征量表(PANSS)评估精神病性症状,采用MATRICS公认认知成套测验(MCCB)评估认知功能,包括霍普金斯词语学习测验-修订版(HVLT-R)、简易视觉空间记忆测验-修订版(BVMT-R)、Stroop色词测验、持续操作测验(CPT)、连线测验(TMT)、精神分裂症简易认知评估测验(BACS-SCS)等,重点评估学习与记忆、注意能力/警觉性、信息处理速度等认知领域.结果 与对照组相比,UHR组在霍普金斯词语学习测验中的HVLT-R2、Stroop色词测验中的词、色测验以及持续操作测验中的CPT3和CPT均分均差于对照组(P＜0.05).连线测验与年龄呈正相关(P＜0.05),简易视觉空间记忆测验中的BVMT-R2、BVMT-R3、持续操作测验中的CPT1、CPT3、CPT均分均与年龄呈负相关(P＜0.05),符号编码测验与受教育年限呈正相关(P＜0.05).结论 精神分裂症超高危人群存在广泛的认知功能损害,认知功能的损害可能开始于青少年时期.

关键词：精神病风险综合征、精神病超高危人群、精神分裂症、认知功能

所属期刊栏目：29

分类号：R749.3(神经病学与精神病学)

资助基金：卫生部卫生公益性行业科研专项经费项目201002003;山东省自然科学基金项目ZR2012HM065;山东省医药卫生科技发展计划项目2015WS0417;湖北省卫生厅青年科技人才项目QJX2012-36

在线出版日期：2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：249-252