10.3969/j.issn.2095-9346.2016.02.004
山东省某城区初中生心理健康与家庭功能调查研究
目的:调查初中生心理健康状况及其家庭功能的相关因素。方法采取整群抽样法抽取山东省某城区5所中学初中生958人完成家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV)、症状自评量表(SCL-90)和一般资料调查问卷。结果根据FACESII-CV评分将家庭分为中间型、平衡型和极端型3种家庭类型,家庭类型在性别、家庭来源、家庭关系方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。SCL-90量表各因子分在子女数、家庭关系、与父母分离方面比较差异均有统计学意义(P<0.05)。FACESII-CV家庭亲密度和适应性因子分与SCL-90各因子均呈负相关(P<0.05)。回归分析显示,亲密度和适应性状况好、没有与父母分离是心理健康的保护因素,家庭关系差与子女数多为心理健康的危险因素。结论初中学生的心理健康水平较好,与其家庭的主客观因素有关。
初中生、家庭类型、心理健康
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R749.7+3(神经病学与精神病学)
全国家庭教育科研课题编号Y20120605;山东省家庭教育研究课题编号SDZ201202
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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