10.3969/j.issn.2095-9346.2015.06.006
大学生生活事件与复原力、心理病理症状的关系
目的 探讨大学生生活事件与复原力、心理病理症状之间的关系.方法 随机抽取538名大学生为研究对象,采用青少年生活事件量表(ASLEC)、大学生复原力量表(RSCS)和症状自评量表(SCL-90)进行评定.结果 ASLEC评分、RSCS评分和SCL-90得分之间相关显著(P<0.05).结构方程模型的路径分析表明,生活事件对复原力(P<0.05),生活事件对心理病理症状(P<0.05),和复原力对心理病理症状(P<0.05)的直接效应均有统计学意义.结论 大学生的生活事件可以直接或通过复原力为中介间接影响其心理病理症状.
生活事件、复原力、心理病理症状、结构方程模型、中介作用
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B844.2(心理学)
延安大学社会科学专项基金课题YDQ2014-07;陕西省普通高校辅导员工作研究课题
2016-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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