10.3969/j.issn.1009-7201.2011.02.011
留守儿童自我意识研究
目的 了解留守儿童自我意识的状况.方法 以滕州某小学三年级至六年级的528名学生为研究对象,进行自我意识量表问卷调查.其中留守儿童418例,非留守儿童110例.结果 (1)留守儿童中自我意识水平偏低的学生相对较多,行为、智力与学校情况、幸福满足感等因子分以及总分均显著低于非留守儿童.(2)留守儿童中男生行为、智力及学校情况、合群、幸福满足感等因子分显著低于女生.(3)不同年龄组留守儿童的自我意识比较无显著性差异.结论 留守儿童的自我意识水平偏低.
留守儿童、自我意识
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R395.6
2011-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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