健康教育对康复期精神分裂症患者的作用

摘要：

目的 探讨健康教育对康复期精神分裂症患者的作用.方法 将70例住院精神分裂症患者随机分为两组,研究组进行规范化的健康教育,对照组仅进行卫生宣教和一般性护理,时间为一年.用护士住院患者观察量表(NOSIE)和简明精神病量表(BPRS)进行评定.结果 经过一年的健康教育研究组患者NOSIE总分及社会能力、社会兴趣、个人整洁等各因子分明显下降,且优于对照组,差异显著(P＜0.05,P＜0.01).结论 健康教育对康复期精神分裂症患者的行为及社会功能均有促进作用.

关键词：健康教育、康复期、精神分裂症

所属期刊栏目：19

分类号：R74(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2006-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：286-287