10.3969/j.issn.1009-7201.2004.01.019
不同方式健康教育对住院精神分裂症患者生活质量的影响研究
目的了解不同方式健康教育对住院精神分裂症患者生活质量的影响.方法 70例住院精神分裂症患者随机分为专人护理组和临床护理组,按照两种模式对患者进行健康教育,对其生活质量进行比较.结果专人护理组住院精神分裂症患者生活质量明显高于临床护理组.结论在护理人员数量及结构不变的情况下,专人健康教育对提高住院精神分裂症患者生活质量有较好的指导意义.
健康教育、精神分裂症、生活质量
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R473.74(护理学)
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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