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10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.20.223

新常态背景下校企合作人才培养模式创新研究 —以山东英才学院经济与管理学院为例

引用
近年来,经济增长的内涵、动力和格局发生了深刻变化,我国经济发展进入新常态.经济增速换档、结构转型,导致企业对人才的需求发生了深刻变化,对创新型、应用型人才的需求更加迫切.实践证明,积极实行校企合作、协同育人,是在新常态背景下加强优秀人才培养、服务经济转型升级的重要途径,也是提升办学特色、深化教学改革的重要选择.本文以山东英才学院经济与管理学院为例,通过探析新常态背景下校企合作人才培养模式,就政产学研协同创新应用型人才培养实施路径给出建议,以期为新常态背景下专业建设和人才培养打下良好基础,并对培养应用型人才探索与实践提供参考借鉴.

政产学研协同创新、校企合作、人才培养模式

山东省经营管理研究课题基金项目JZ201717

2018-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

245-247

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1006-7523

37-1222/T

2018,(20)

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