10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.10.173
新工科高职《创新能力基础》课程教学结构设计
基于工作过程理论设计《创新能力基础》课程教学结构,以不同创新领域为载体,训练学生掌握创新的普适性工作过程,并将创新实际应用于生活与工作,满足新工科对高职创新型人才的培养要求.
新工科、高职、创新能力基础、工作过程
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
190-191
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10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.10.173
新工科、高职、创新能力基础、工作过程
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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