10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.09.179
诊改视域下车身维修技术专业课堂教学改革实践探索
教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》明确指出:提高技术技能人才培养质量是构建现代职业教育体系的关键所在,本文在诊改基础上,分析探讨了现阶段高职院校课堂教学质量提升的人才培养模式改革以及课程体系改革的方向.
车身维修、诊改、课堂教学
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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车身维修、诊改、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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