中等职业学校公路施工与测量专业《工程测量》课程教学改革途径

摘要：

《工程测量》是一门复杂程度较高的课程,中职学生的心智尚不成熟、普遍缺乏对学习的耐心与兴趣,因此难以提升《工程测量.的学习成绩.现阶段,许多中等职业学校推行了《工程测量》课程教学改革,在一定程度上激发了学生的学习兴趣、提高了工程测量课的课堂教学质量.本文主要探讨了中等职业学校公路施工与测量专业《工程测量》课程的教学改革途径,旨在促进该门课程教学质量的提升.

关键词：中等职业学校、工程测量、教学改革

分类号：G64;P20

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108