三本院校土木工程测量课程实践教学改革研究

摘要：

基于测绘新技术的不断进步和应用型人才培养的需求，本文通过分析三本院校土木工程测量课程实践教学的现状及主要问题，从课程实训体系的构建、实践教学内容的设置、教学方法的改进、实训基地和实验室的建设、实践教学师资队伍的建设、测量技能操作大赛的参与等方面进行了探索，突出了培养应用型测量人才的新理念，是对传统土木工程测量教学的一种改进。

关键词：三本院校、土木工程测量、实践教学

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228