10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.07.147
非电类专业电工电子技术实训分层教学模式研究
本文主要针对现代非电类专业电工电子实训教学模式进行分析,主要包括中职的实训教学模式,实训基地的实训教学模式和企业的实训教学模式。在实训教学的相关理论的支持下,本文对其实训内容,实训方式及评分机制进行可行性研究,并总结分层教学模式的利弊,从而为非电类电工电子专业提供新的发展模式,进而带动电工电子产业的发展。
非电类专业电工电子、实训教学模式、分层教学
G64;G71
2016-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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