激发汽车运用与维修专业课学习兴趣的教学方法的探索
老师在教学的时候不能够以填鸭式教师而主要方式,而是要重视学生学习的学习兴趣,让学生对课本的兴趣增加才是真正的教学目标。而针对不同的课程与其本身的特点需要采用不同的教学方式,那么汽车运用与维修专业该如何做呢?本文针对此问题进行分析与探讨。
汽车运用与维修专业、兴趣、教学
U47;G4
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
231-231
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汽车运用与维修专业、兴趣、教学
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2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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