《室内设计》课程教学的探索

摘要：

本文利用课外任务的布置,使学生在完成任务过程中,体会到设计图与实际效果的差异,逐步缩小差异,使设计更贴近实际.理论是实践的指导,同时实践又强化了理论,在不断的实践中加深理论,拓展知识、自主学习、主动探究,做出更有创意的设计.

关键词：室内设计、课外任务、实践

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126