基于跨境产教融合的时尚设计教学研究 ——以品牌服装设计课程为例

摘要：

在中外合作办学的背景下,跨境产教融合成为应用型学科专业建设的重要路径.面向国际化培养模式,品牌服装设计课程调整了教学理论结构、内容结构及师资结构;提高了市场调研、系列企划在原课程体系中的权重;形成了以跨文化的设计研发为中心,由模拟设计向项目实训的转变,由传统讲授式向探索式的渗透;并强化了市场调研的方法及规范性,突出了思维导图设计方法在课堂教学中的应用,从而强化学生在课堂实训中的能动性.

关键词：跨境产教、品牌服装设计、建构主义教学、项目牵引式、思维导图

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：宁波大学教研项目JYXMXYB2021032

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51