10.3969/j.issn.1673-0968.2021.03.011
地方本科院校会计双语教学现状及发展对策——基于问卷调查的分析
地方型本科院校的核心目标是注重学生的能力培养.此类院校会计专业的双语教学着重开拓学生的国际视野,同时培养大学生的会计专业能力、实践应用能力.文章通过对J大学会计专业260名学生的调查,探索了会计双语教学现状和存在的主要问题,提出了提高会计双语教学质量的路径.
双语教学、会计专业、大学本科
G642(高等教育)
2019年度江西省教育科学规划重点项目"混合学习模式下大学生在线学习投入度的相关性研究";2013年度九江学院校级教学改革项目"会计学专业双语教学模式创新研究"
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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