中外服饰文化专业研究生课程混合式教学探索

摘要：

文章从课件设计、课堂设计、科研活动、教学评估和意见反馈等几个方面分析和探讨了中外服饰文化专业研究生课程中混合式教学模式的设计和应用,着重指出这种混合式教学有助于通过网络构建中外服饰文化及理论研究的课堂情境、提升交互体验、加强师生交流,让网络成为集教师讲授和学生研讨为一体的深度学习场域.此外,还有助于实现传统课堂教学模式与多媒体线上教学模式的优势互补、拓宽学生的学术视野、打通学科壁垒,培养创新精神.

关键词：中外服饰文化、研究生课程、混合式教学

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：北京服装学院2020年度研究生教育教学改革项目;北京服装学院高水平教师队伍建设项目"时尚理论与实践研究"

在线出版日期：2021-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41