当代跨界设计的教育创新研究

摘要：

设计的跨界能力是设计产业发展的需求，当代社会己经从工业化社会发展到信息社会，这是知识递增最迅速的时期，学科的知识更新期缩短，许多新型学科都呈现一种多学科交叉的特征，由于设计领域专业分工的细化，个人独自去完成设计项目和课题的情况己越来越少，工作任务需要依靠不同专业的人员相互协作才能更好地完成。

关键词：跨界设计、设计教育、创新

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-24,31