高职教育中专业基础课教学改革

摘要：

根据教高[2006]16号文件精神,职业院校纷纷启动,为提高本校的教学质量做出多方努力,修订培养计划,重构课程体系,对专业核心课程开启精品课程建设等等工作.但专业基础课的职业化改革落后了,成为制约专业发展的瓶颈.专业基础课教学应根据高职教育特点,以"必需、够用"为度,以专业人才培养服务为出发点设计教学内容,抓住90后学生特点,进行教学方法、考核方式等一系列改革,重在能力培养,为社会输送大量面向生产、建设、管理服务第一线需要的高素质技能型专门人才奉献力量.

关键词：高职教育、专业基础课、能力培养、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：西安思源学院青年科学基金

在线出版日期：2011-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68