以庭审为中心的法学实践教学创新——湖南师范大学法学院“三段六步”实战教学法模式分析

摘要：

为适应时代和社会对高素质法治人才培养的要求,湖南师范大学法学院联合长沙市中级人民法院,首创性推出“以庭审为中心、三段六步全程参与式”实战教学法.该教学法综合了目前我国法学院普遍采用的各实践教学模式的优势,有效克服各自的弊端.在设计思路上遵循“犯错、纠错、攻错”的认知规律,在内容上有机整合模拟型教学、观摩型教学、知识型教学、研究型教学等实践教学课程,经过教学实践证明,该教学法是卓有成效的,实现了对学生法学技能、法律思维双重培养目标,完善了法学教育体系,促进法学教育界与法律实务界的无障碍交流.

关键词：三段六步、实战教学法、认知规律、法学教育课程体系

所属期刊栏目：15

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-115