10.3969/j.issn.1008-3162.2023.01.003
"企业供用电技术"课堂革命探索与实践
以"企业供用电技术"课程为例,依托学校线上学习平台,对课程开展了课堂革命的研究.通过明确教学目标、优化课程内容、重构课堂设计等改革,进一步提升学生学习兴趣.采用"教师引导、学生为主"的教学理念,实施多元化教学评价,以推动课程教学质量水平和学生素质培养能力的提升.
职业教育、课堂革命、供用电技术
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G712(职业技术教育)
2023-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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