高校英语专业英美文学类课程教学模式构建

摘要：

针对当前高校英语专业英美文学类课程教学中存在的问题,整合教学内容,运用启发式的教学方法,构建个性化多元评价体系,建立以学生为中心的课程教学模式,发挥学生学习的主动性,培养和提升学生语言综合运用能力和文学素养.

关键词：英语专业;英美文学;教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山东省艺术教育专项课题"以学生为中心视角下中美高校文学类课程对比研究"项目编号:YJ20191029

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80