10.3969/j.issn.1008-3162.2020.04.016
职业院校教师网络教学能力提升策略研究与探讨
从职业院校开展网络教学的现实意义入手,对职业院校教师的网络教学能力内涵进行了探讨,提出了开展分层化多元化的网络教学能力培养、加强理论知识学习与网络教学实践、加强政策引领与制度保障、科学开展网络教学能力评价、强化网络教学团队建设以及主动开展校外合作等网络教学能力提升策略,促进职业院校网络教学水平的不断提升.
网络教学、职业教育、师资队伍建设、教学能力
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G645(高等教育)
2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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